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Being Senior in Japan: Der Rang in einem japanischen Dojo

Claus-Dieter fand einen Bericht, in dem Peter Boylan seine direkte Erfahrung mit der Rolle der hochrangigsten Schüler in einem traditionellen japanischen Dojo beschreibt. Kurz zusammengefasst lebt so ein Dojo durch die Erfahrung, die die erfahrenen Schüler mit den weniger erfahrenen teilen und ebenso durch ihre Übernahme von Verantwortung für das Dojo. Damit ergeben sich für den Meister und die Schüler natürlich auch ganz andere Rollen als wir sie gewohnt sind.
Mit Blick auf manche Lehrgänge und auch sonst zum Nachdenken - hier findet Ihr den Artikel:Being Senior in Japan (Peter Boylan)

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